Lærervejledning Afskaf ekstrem fattigdom VERDENSMÅL 1 Afskaf fattigdom Delmål 1.1 Afskaf ekstrem fattigdom VERDENSMÅL 1 Afskaf fattigdom Delmål 1.2 Halver generel fattigdom Matematiske kompetencer Problembehandling Modellering Ræsonnement og tankegang Repræsentation og symbolbehandling Kommunikation Hjælpemidler Klassetrin og omfang Mellemtrin og udskoling. Varighed 4-6 lektioner. Elevforudsætninger Eleverne kan arbejde selvstændigt. Eleverne kan aflæse og indsætte data i regneark. Aktiviteter Eleverne skal diskutere "Det sikre og retfærdige råderum", som illustrerer de problemer, der kan opstå, når så mange mennesker som muligt skal rykke ind i "Det sikre og retfærdige råderum for menneskeheden". Ekstra Lad eleverne undersøge, hvad de kan købe for 10 kr. for at opretholde en husholdning. Procentvis fattigdom Hvor mange procent af verdens befolkning, der er fattige, kan findes på https://worldpoverty.io/index.html I 2016 udgjorde de fattige ca. 10% og i 2030 regner man med ca. 5 %. Befolkningstallet i 2016 er ca. 6,4 mia. og i 2030 ca. 8,6 mia. Forløb Afskaf ekstrem fattigdom Hvor er der ekstrem fattigdom? Matematiske stofområder Tal og algebra Geometri og måling Statistik og sandsynlighed Færdigheds- og vidensmål Hjælpemiddel Eleven kan vælge hjælpemiddel efter formål. Eleven har viden om forskellige digitale vælrktøjer. Statistik og sandsynlighed Eleven kan undersøge sammenhænge i omverdenen med datasæt. Eleven har viden om metoder til undersøgelse af sammenhænge mellem datasæt, herunder med digitale værktøjer. Ideer Et lille eksperiment Lad 20 elever hver trække en centicube i en pose med 20 centicubes, hvor 2 (fx røde) ud af de 20 centicubes symboliserer procentdelen af fattige i 2016. Lad herefter 20 elever hver trække en centicube i en pose med 20 centicubes, hvor 1 (fx rød) ud af de 20 centicubes symboliserer procentdelen af fattige i 2030. Tal med eleverne om, hvorfor antallet af fattige kun er faldet fra ca. 643 mio (10%) til 434 mio (5%) i samme periode og ikke det halve, som deres lodtrækning viser. FN’S 17 VERDENSMÅL 39 Matematikkens Dag Forlaget Matematik
Download PDF fil