Side 2
Redaktør og forfatter: Mads Vesterager Madsen Faglig korrektur: Michael Lund-Larsen og Daniella Tasic Hansen Layout og design: Sune Bjerre ISBN: 978-87-971479-1-7 Indhold i guiden kan med kildeangivelse frit benyttes, dog ikke til kommercielt brug. (Creative Commons License – Kreditering-Ikkekommerciel 2.5 Danmark) © 2020, eVidenCenter, Aarhus Business College. eVidenCenter.dk c/o Aarhus Business College Tlf. 89363333 2
Side 3
Indhold Introduktion til guiden 4 Målgruppe for guiden 5 Hvad er undervisningsdifferentiering med it? 6 Differentiering med it - hvorfor og hvordan? 7 Praktiske eksempler og anbefalinger 8 Fokusområder 9 Simulering 10 Samarbejde om læring 10 Elevproducerede videoer 10 Fra tavleundervisning til højere grad af selvstudie 11 Tjeklister, interaktive opgaver, quizzer og vejledende løsninger 12 Videoer - narrativ som omdrejningspunkt - praksisnærhed og indlevelse 12 Råd på baggrund af erfaringer fra projektet og fra eVidenCenter 14 3







